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Seminarios de la Provincia de Arquidiócesis de Monterrey enfrentan nuevos retos ante la inteligencia artificial y la transformación social
En el marco del XXVI Encuentro Provincial de Seminarios, realizado en la Diócesis de Tampico y teniendo como sede el Seminario Conciliar de Tampico, Mons. Carlos Alberto Santos García, obispo auxiliar de la Arquidiócesis de Monterrey y delegado de la Provincia Eclesiástica de Monterrey para el acompañamiento de seminarios, seminaristas y formadores, compartió un diagnóstico sobre la realidad vocacional del noreste de México, así como los principales desafíos que enfrenta actualmente la formación sacerdotal.
Durante su participación, el prelado señaló que la realidad vocacional de la Provincia Eclesiástica de Monterrey es diversa y no puede analizarse de manera uniforme, debido a las diferencias demográficas, sociales y pastorales que existen entre las diócesis que la integran.
“Bueno, primero hay que admitir que, aunque somos el noreste de México, existen muchas diferencias entre las ciudades y las diócesis”, explicó. Detalló que algunas Iglesias particulares se encuentran en zonas altamente urbanizadas y con una creciente densidad poblacional, mientras que otras atienden comunidades más dispersas entre municipios y localidades.
En este contexto, destacó que las ciudades que experimentan crecimiento industrial y migración interna se convierten también en espacios donde surgen nuevas posibilidades para el acompañamiento vocacional.
“Las diócesis que tienen centros urbanos en crecimiento, debido también a la migración interna que existe en el país porque muchas personas vienen a esta zona del norte en busca de trabajo y oportunidades en la industria, cuentan con familias, niños, jóvenes y adultos que representan un semillero de vocaciones”, afirmó.
Mons. Santos García mencionó como ejemplos de crecimiento poblacional a Reynosa, Monterrey y la zona sur de Tamaulipas, particularmente el corredor Tampico-Altamira. Sin embargo, subrayó que este crecimiento también plantea el desafío de acercar la pastoral vocacional a las nuevas generaciones.
“Creo que hay esperanza y crecimiento, pero de una manera diferenciada. El reto es llegar también a todos esos jóvenes”, expresó.
La formación sacerdotal ante
la inteligencia artificial
Uno de los temas centrales de su intervención fue la transformación que vive la educación de los seminaristas frente al avance acelerado de la tecnología, especialmente de la inteligencia artificial y la enorme cantidad de información disponible en la actualidad.
El obispo auxiliar de Monterrey explicó que, aunque desde el exterior pudiera parecer que la formación en los seminarios permanece sin cambios, en realidad los procesos educativos, las materias, las actividades y las herramientas utilizadas han tenido que adaptarse a los nuevos escenarios.
“Yo creo que la formación ha cambiado. A lo mejor, desde el exterior, puede parecer que las cosas siguen iguales, pero sí ha habido transformaciones, tanto en las actividades como en los cursos y las materias”, señaló.
Indicó que el objetivo no es aislar a los seminaristas del mundo contemporáneo, sino ayudarlos a comprenderlo y utilizar responsablemente las herramientas tecnológicas que tienen a su alcance.
“Lo que tratamos de hacer es que los muchachos estén al día y no se desconecten del mundo. Herramientas como la inteligencia artificial deben aprender a utilizarlas, pero sin permitir que los sustituyan”, puntualizó.
En este sentido, insistió en que la inteligencia artificial puede ser una herramienta útil para el aprendizaje y la investigación, pero nunca debe reemplazar la capacidad humana de pensar, discernir y asumir responsabilidades.
“Ellos tienen que seguir pensando, siendo críticos y responsables. No se puede delegar a una máquina algo que corresponde a la persona humana, especialmente aquello que implica responsabilidad”, afirmó.
Para el delegado provincial, uno de los grandes retos de los formadores consiste en integrar los avances tecnológicos sin perder de vista la dimensión humana, espiritual y pastoral de la preparación al sacerdocio. Los seminaristas deben recibir formación en espiritualidad, teología, liturgia y Sagrada Escritura, pero también necesitan comprender los desafíos culturales y tecnológicos de su tiempo.
“El desafío es que todo avanza demasiado rápido. Mientras debemos formar en la espiritualidad, la teología, la liturgia y la Sagrada Escritura, también tenemos que considerar estos nuevos escenarios tecnológicos”, explicó.
Ante esta realidad, advirtió sobre el riesgo de saturar los procesos formativos con exigencias y contenidos, sin respetar los tiempos necesarios para el discernimiento y el crecimiento integral.
“Considero que el gran reto y riesgo en la formación es no caer en la prisa ni en la saturación. Hay que saber ordenar los procesos, pero también procurar que los seminaristas estén al día con lo que está sucediendo en el mundo”, subrayó.
Jóvenes con sed
de trascendencia
Respecto a los signos de esperanza que observa entre los jóvenes que manifiestan inquietud por el sacerdocio, Mons. Carlos Alberto Santos García destacó que muchos de ellos conservan una profunda búsqueda de sentido, trascendencia y significado para sus vidas.
“Creo que uno de los signos de esperanza que más observo es esa sed de algo más; yo diría, una sed de trascendencia, de sentido y de significado”, expresó.
Señaló que, en numerosos casos, la inquietud vocacional nace a partir de experiencias concretas de encuentro con Dios en la vida parroquial, en grupos juveniles, retiros, horas santas o momentos de adoración eucarística.
“Un joven que llega al seminario lo hace porque busca algo más. Quizá encontró algo en su parroquia, en un grupo, durante una Hora Santa, en un retiro o en un momento de adoración. Encontró algo que podía darle sentido a su vida y que también tenía relación con el prójimo, con el semejante”, comentó.
El obispo consideró que esta búsqueda representa una señal esperanzadora en una sociedad marcada por el pragmatismo y por una visión que, en ocasiones, reduce a las personas a cifras, resultados o cantidades.
“La vocación nos recuerda el valor del encuentro, de la persona y también de la fe, que dignifica al ser humano”, afirmó.
Finalmente, sostuvo que Cristo continúa siendo la respuesta a las preguntas más profundas del ser humano y que la formación sacerdotal debe ayudar a los jóvenes a descubrir que el llamado de Dios está estrechamente vinculado con el servicio, la fraternidad y la dignidad de toda persona.
“Cristo es quien da sentido a la humanidad y quien nos permite ser plenamente humanos. Por eso, considero que ese deseo de buscar algo más es un reflejo de la búsqueda de Dios y de Cristo como respuesta a la sed más profunda del ser humano”, concluyó.
Mons. Carlos Alberto Santos García agradeció también la hospitalidad de la Diócesis de Tampico y del Seminario Conciliar de Tampico, sede del encuentro provincial, destacando la importancia de estos espacios de comunión, diálogo y acompañamiento entre los seminarios, seminaristas y equipos formadores de la Provincia Eclesiástica de Monterrey.
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